Lietuvos studentijos socialinio portreto bruožai

Studijos autorių nuomone, svarbiausi klausimai atskleidžiant studentijos socialinį portretą būtų šie – ar studentai sieja savo gyvenimo perspektyvas su Lietuva, ar tapatinasi su Lietuva, ar jaučiasi tinkamai pasirengę profesijai, kad galėtų sėkmingai konkuruoti darbo rinkoje, ar jų interesai apsiriboja vien siaurais specialybės reikalavimais, ar apima platų kultūrinį kontekstą?

Studiją "Lietuvos studentijos socialinio portreto bruožai" sudaro penkios dalys.
Pirmoje dalyje apibrėžiama studentijos vieta visuomenėje ir socialinėje struktūroje. Pristatoma stratifikacijos koncepcija, apibūdinami pagrindiniai socialinio portreto bruožai ir studentijos kaip socialinės grupės ypatumai, Lietuvos studentijos socialinis portretas. Knygoje autorių siūlomos stratifikacijos koncepcijos esmė – ne mokslininkai apibrėžia socialines grupes, o patys individai priskiria save vienai ar kitai socialinei pozicijai, o po to studijos autoriai aprašo socialinį portretą, atskleidžia socialines charakteristikas.
Antroje dalyje dėmesys sutelkiamas į studijas: studijų krypties pasirinkimo motyvaciją, studentų pažangumą, pasitenkinimą studijomis ir savo pasirinkimu.
Trečioji ir ketvirtoji dalys skirtos akademinio jaunimo tautinei ir kultūrinei tapatybei. Ji susijusi su esminiu studentų apsisprendimu – ar jie orientuoti į Lietuvą, ar jų kultūrinės nuostatos remiasi pamatinėmis lietuvių tautos vertybėmis.
Penktoji dalis skirta studentų mobilumui – kelionėms, susijusioms su profesiniu pasirengimu (pagal akademinius mainus); taip pat aptariamos ir sezoninės, laikino darbo ar vertybinės kelionės, atskleidžiama tokių kelionių motyvacija.