Ikimokyklinio amžiaus vaikų žymiai ir vidutiniškai neišsivysčiusios kalbos ugdymas

Ikimokyklinio amžiaus vaikai, turintys žymų ir vidutinį kalbos neišsivystymą, dažniausiai ugdomi logopediniuose darželiuose arba bendrojo ugdymo darželių logopedinėse grupėse. Kai kurie iš jų yra integruoti. Logopedai ir auklėtojos glaudžiai bendradarbiaudami sėkmingai šalina žymius kalbos sutrikimus. 

Šio leidinio tikslas - pateikti pogrupinių pratybų programas 3-4 ir 4-5 metų vaikams, taip pat kalbos ugdymo per įvairią veiklą programą. 

Pirmojoje dalyje glaustai apibūdinamas žymus ir vidutinis kalbos neišsivystymas bei paaiškinama pogrupinių logopedinių pratybų ir kalbos ugdymo per įvairią veiklą programos struktūra. 

Toliau pateikiamos 3-4 ir 4-5 metų vaikų neišsivysčiusios kalbos ugdymo pogrupinių logopediniųpratybų programos. Korekcinio darbo planavimo programą auklėtojoms palengvins vaikų pažintinės veiklos, motorikos ir t. t. ugdymo per įvairią veiklą gairės.

Programos yra rekomendacinio pobūdžio. Kiekvienas specialistas jomis gali naudotis kūrybiškai ar sudaryti savą programą. leidinys skirtas logopedams ir darželių auklėtojoms, dirbantiems su vaikais, kuriems nustatytas žymus ir vidutinis kalbos neišsivystymas. Juo galės naudotis poliklinikų ir mokyklų logopedai bei specialieji pedagogai. Ši metodinė priemonė pravers tėvams, kurių vaikai nekalba arba mažai kalba, orientuotis ugdymo sistemoje.