Atnaujintas knygų su minimaliais defektais pasiūlymas! Naršykite ČIA >>
A educação sendo a base das civilizações possui como principal objetivo promover o conhecimento, aprendizagem, formar profissionais e cidadãos responsáveis e capazes de refletir e atuar sobre o mundo em volta. Em alguns lugares como o Brasil, infelizmente ainda não possui todo o suporte adequado, como infraestrutura, merenda escolar e material pedagógico. Isso é sentido principalmente pelo aluno, componente principal da escola e pelo professor, que é o componente essencial para a promoção do aprendizado. Em meio a essas adversidades, o docente enfrenta diversos fatores para a adequação e promoção de uma aprendizagem de qualidade, inovadora e mais dinâmica. Desse modo, o professor deve ter o suporte necessário para que haja uma educação de qualidade. Esse trabalho traz uma proposta dinâmica aplicada por alunos graduados (2016.2) pela Universidade Federal do Piauí e ex-bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) no ano de 2016 para verificação da significância desse tipo de atividade no processo de ensino-aprendizagem, onde obteviram resultados significativos.
| Autorius: | Edileide Santos, Agnaldo Machado, Anatália Bispo, |
| Leidėjas: | Novas Edições Acadêmicas |
| Išleidimo metai: | 2017 |
| Knygos puslapių skaičius: | 52 |
| ISBN-10: | 6202034513 |
| ISBN-13: | 9786202034517 |
| Formatas: | 220 x 150 x 4 mm. Knyga minkštu viršeliu |
| Kalba: | Anglų |
Parašykite atsiliepimą apie „Contribuições do jogo Modelo de Mosaico Fluido: Proposta didática no Ensino de Biologia“
